用户说

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  袁梓毓

  珠海北大附属实验学校小学

  我是珠海北大附属实验学校小学的袁梓毓，在寒假期间我使用了3E口语软件来练习口语，通过使用3E口语软件让我的口语水平得到了一定提升，特别是3E口语的竞赛场，我很喜欢在这里和来自全国的小伙伴们竞技比赛，口语比赛的成绩让我不停地练习，直到超越所有的小伙伴，通过不断的练习让我在口语表达方面有了自信，在学校组织的“ super spoken english ”小学组的比赛中获得了第一名，非常感谢3E口语软件给我带来的提升，我会一直坚持使用的。

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  赵登峰

  杭州育才中学

  3E口语在假期的使用很大程度上代替了老师不在时候的作用。学生可以自己通过电脑端进行学习，老师还可以时刻监督孩子们的学习情况。尤其是对口语的训练有很大的帮助！排行榜更能够激励孩子们去多读多学!超越自己班级的限制，追求更高的目标！

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  李金霞

  巴州二中一年级英语教研组组长

  3E口语与学生所学的课本联系紧密，对学生的复习，预习起到了很好的辅助作用。我班的学生使用很积极并踊跃报名参加竞赛，其中渠成越同学获得了巴州地区第一名。在十月份的全国口语大赛中，我班学生余明阳荣获优秀奖，也是巴州唯一一名获奖者。这个成绩极大地激发了班里同学学习3E口语的热情。有几位同学表示只要有空就去练习，争取在州赛甚至全国赛中取得名次。

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  卜依楠

  杭州育才中学英语教师

  3E口语真的是一个不错的软件，有竞赛比分的模式，让学生能感受到不是普通读读念念就能感受到的喜悦感，而且他们会逐渐提高对自己的要求，不断刷分，就像在游戏中一样，想要登上排行榜，就要不停地练习，不停地读，激起了他们的兴趣，对英语学习更加有好感了；对于老师来说，布置口语作业也是更加方便了，不用自己找资料，可以给学生分配学习任务，评价也更加客观及时准确，省时省力，真的很不错。

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  朱雯婷

  北京市海淀实验二小

  我女儿是北京市海淀实验二小的一名二年级学生，性格比较腼腆，不爱说英语，对英语学习没有兴趣，英语成绩一直排在后面。我们作为家长很着急，就在外面给她报了一个英语学习班，学了一段时间发现效果并不大，孩子也没有兴趣。后来听朋友说她家孩子在用3E口语英语教学软件很不错，我们也是抱着试试的态度购买了。我们惊喜的发现孩子喜欢开口说英语了，喜欢自己录音，看自己的打分，会读好多遍，看着自己一次比一次高的分数很高兴，喜欢自己跟自己比赛。喜欢在竞赛场里和别的同学比赛。经过一段时间的学习，我女儿英语成绩排在了前几名，最重要的是喜欢开口说英语了，英语口语进步很大，我们作为家长衷心的感谢3E口语这个学习平台，让孩子能够开心的学英语！我们将会一直用3E学习下去，希望3E能够一直陪伴孩子的成长！

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  李佳燕

  杭州育才中学英语教师

  3E口语给学生提供了一个非常好的学习和展示的平台，让学生在模仿中学习，在享受中进步。每个月的口语大赛提供了学生更多的机会展示口语，了解自已的口语水平在同龄人中的位置，也大大提高了学生练习口语的热情。希望每个学生都能快乐学习口语，轻松收获进步。

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  舒云水

  长沙市湘府中学英语教师

  3E口语软件联系书本内容，补充课外阅读知识，既可以帮助孩子们打好英语学习的基础，又可以开拓视野，课内课外知识齐头并进，很全面又实用！还有很多中高考真题，给学生提供实战训练，内容全面；人机对话方面，可以对学生个人口语成绩进行分析，有利于学生口语的提升，是一个非常实用的，学习英语的好平台！

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  袁司韵

  长沙市长郡湘府中学

  我认为3E口语软件很好地提高了我们学生自己的自学能力，令我们无论是在家还是在学校中都像是请了一位真正的英语口说家教一样。软件中通过“准确度”、“流利度”和“完整度”检测我们的英语口语能力，我们可以根据自己的需要进行模仿和训练，这很好地增强了我们对于自己语音准确与否的判断性。另外，口说的内容也很人性化，不论是生活口语，商务工作英语，还是趣味美文，都是和我们的生活息息相关的。非常感谢3E口语软件提供了这样一个学习和展现自我的平台，祝愿3E口语能够越办越好，同时希望更多的英语爱好者能够加入进来共同学习，共同进步！

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  刘亚飞

  眉山市东坡中学英语教师

  3E平台就是全国乃至国际英语学习的一个窗口，方便快捷，实用性强，对教学和学生学习有很大的帮助，对于英语学习而言，听、说、读、写中的说是无比重要的，但也是学生的软肋。 3E口语与学生所学的课本紧密结合，对学生的口语练习起到了很好的辅助作用。